Experiences of nursing staff caring for COVID-19 patients: exploratory study
DOI:
https://doi.org/10.56294/saludcyt20241028Keywords:
Pandemics, Nursing Staff Hospital, Mental Health, Occupational Health, EmotionsAbstract
Introduction: nursing staff are responsible for providing care to people in public health crises such as the COVID-19 pandemic. In previous epidemics, studies were carried out in developed countries with a quantitative approach in which it was observed that this group suffered from conditions in their mental health, although it was not possible to delve into their experiences or explore them in the Latin American context, so the aim of this study was to explore the experiences of nursing staff while caring for COVID-19 patients.
Method: qualitative phenomenological study that allows identifying the experiences and feelings of the informants during the care they provided to people with COVID-19.
Results: two large categories were identified: 1) Emotions with three subcategories: a) Emotions at the beginning of the pandemic, b) Emotions during the pandemic and c) Emotions at the end of the pandemic; and 2) Qualities of nurses during the COVID-19 pandemic with three subcategories: a) Commitment to humanity, b) Companionship and c) Nurse-patient moments.
Conclusion: the experiences of the Mexican nursing staff who cared for people with COVID-19 focus on the emotions they experienced in three moments, at the beginning: fear and uncertainty; during the pandemic: fear, anxiety, stress and depression, and at the end of the pandemic: self-confidence and satisfaction when facing the pandemic with commitment to humanity, camaraderie, satisfaction and pride in having provided care to infected people despite various obstacles
References
1. Chigwedere OC, Sadath A, Zubair K, Arensman E. The impact of epidemics and pandemics on the mental health of healthcare workers: A systematic review. International Journal Of Environmental Research And Public Health. 2021;18.
2. Danet AD. Impacto psicológico de la COVID-19 en profesionales sanitarios de primera línea en el ámbito occidental. Una revisión sistemática. Medicina Clínica. 2021;156(9):449-58. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.medcli.2020.11.009
3. Gorini A, Fiabane E, Sommaruga M, Barbieri S, Sottotetti F, La Rovere MT, et al. Mental health and risk perception among Italian healthcare workers during the second month of the Covid-19 pandemic. Archives Of Psychiatric Nursing. 1 de diciembre
4. Han L, Wong FKY, She DLM, Li SY, Yang Y, Jiang M, et al. Anxiety and Depression of Nurses in a North West Province in China During the Period of Novel Coronavirus Pneumonia Outbreak. Journal Of Nursing Scholarship [Internet]. 19 de agosto de 2020;52(5):564-73. Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32652884/
5. Khattak SR, Saeed I, Rehman SU, Fayaz M. Impact of Fear of COVID-19 Pandemic on the Mental Health of Nurses in Pakistan. Journal Of Loss & Trauma [Internet]. 18 de septiembre de 2020;26(5):421-35. Disponible en: https://doi.org/10.1080/15325024.2020.1814580
6. Coifman KG, Disabato DJ, Aurora P, Seah THS, Mitchell BJ, Simonovic N, et al. What Drives Preventive Health Behavior During a Global Pandemic? Emotion and Worry. Annals Of Behavioral Medicine [Internet]. 24 de junio de 2021;55(8):791-804. Disponible en: https://doi.org/10.1093/abm/kaab048
7. De La Iglesia G, Díaz Kuaik I. Ansiedad: Revisión y delimitación conceptual. Summa Psicológica UST [Internet]. 16(1):42-50. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7009167
8. Coordinación del Programa Institucional de Tutoría de la Facultad de Psicología.: Diccionario de las emociones: La sorpresa facilita la curiosidad y el aprendizaje. UNAM Global [Internet]. 2023; Disponible en: https://unamglobal.unam.mx/global_revista/diccionario-de-las-emociones-la-sorpresa-facilita-la-curiosidad-y-el-aprendizaje/
9. Rae, Rae. tristeza | Diccionario esencial de la lengua española [Internet]. «Diccionario Esencial de la Lengua Española». Disponible en: https://www.rae.es/desen/tristeza
10. Introduction to Team Development - PDF Free Download [Internet]. Disponible en: https://docplayer.net/25127676-Introduction-to-team-development.html
11. Del Rosario Cáceres de Gill V, Cáceres NEG, Benítez MZG. INCERTIDUMBRE DOCENTE POR PANDEMIA COVID-19. Academic Disclosure [Internet]. 9 de septiembre de 2020;1(1):96-108. Disponible en: https://revistascientificas.una.py/index.php/rfenob/article/view/99
12. Espinosa-Rivera BP. Self-Confidence and Anxiety as Intervening Factors in Clinical Decision-Making in Newly Nursing Bachelor Graduates. American Journal Of Nursing Science [Internet]. 1 de enero de 2019;8(2):59. Disponible en: https://doi.org/10.11648/j.ajns.20190802.14
13. Garzón NE, Olivella-Fernández MC, Bastidas CV. Conectarnos con la compasión para preservar el cuidado humanizado. Revista Latinoamericana de Bioetica/Revista Latinoamericana de Bioética [Internet]. 27 de diciembre de 2022;22(2):39-49. Disponible en: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rlbi/article/view/5339
14. Meleis, A.I. (2010) Transitions Theory Middle-Range and Situation-Specific Theories in Nursing Research and Practice. Springer Publishing Company, New York. - References - Scientific Research Publishing [Internet]. Disponible en: https://www.scirp.org/reference/ReferencesPapers?ReferenceID=1387493
15. Rivera BPE, Valtier MCG, Vargas CIH. Subestructuración teórica: Miedo, ansiedad y estrés postraumático durante la transición del cuidado a pacientes Covid-19 [Internet]. 2023. Disponible en: https://ciberindex.com/index.php/ev/article/view/e14348
16. De Lima Marques Alves C, Saraiva Aguiar R. Daños a la salud de los trabajadores de enfermería debido a la pandemia Covid-19: Una revisión integradora. Enfermería Global [Internet]. 2022;66. Disponible en: https://revistas.um.es/eglobal/article/view/501511
17. Su H, Ai M, Xu X, Wang W, Chen J, Zhang Q, et al. Immediate psychological impact on nurses working at 42 government-designated hospitals during COVID-19 outbreak in China: A cross-sectional study. Nursing Outlook [Internet]. 1 de enero de 2021;69(1):6-12. Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32919788/
18. Zavala MOQ, Jacobo AB, Velarde-Pacheco EP. Percepción del contexto laboral de profesionales de enfermería del noroeste de México en tiempos de COVID-19. Sanus [Internet]. 31 de diciembre de 2020;(16):1-14. Disponible en: https://doi.org/10.36789/sanus.vi16.243
19. Li J, Su Q, Li X, Peng Y, Liu Y. COVID-19 negatively impacts on psychological and somatic status in frontline nurses. Journal Of Affective Disorders [Internet]. 1 de noviembre de 2021;294:279-85. Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34304082/
20. CORTES ALVAREZ NY. Estudio comparativo de los efectos psicológicos entre enfermeros y enfermeras en México durante la pandemia de la COVID-19. Naturaleza y Tecnología [Internet]. 2022;21–35. Disponible en: http://repositorio.ugto.mx/bitstream/20.500.12059/6400/1/3_Estudio%20comparativo%20de%20los%20efectos%20psicol%c3%b3gicos%20entre%20enfermeros%20y%20enfermeras.pdf
21. Torres MG, De Jesús Aguilar-Castro A, Méndez MG. Bienestar psicológico y burnout en personal de salud durante la pandemia de COVID-19. Escritos de Psicología [Internet]. 4 de diciembre de 2021;14(2):96-106. Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/espsi/article/view/13618
22. Cedeño NJV, Cuenca MFV, Mojica ÁAD, Torres-Portillo M. Afrontamiento del COVID-19: estrés, miedo, ansiedad y depresión. Enfermería Investiga (En Línea)/EnfermeríA Investiga [Internet]. 6 de julio de 2020;5(3):63-70. Disponible en: https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/enfi/article/view/913
23. De Souza Minayo MC. La artesanía de la investigación cualitativa. Revista de Salud Pública [Internet]. 1 de enero de 2009;17(2). Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RSD/article/view/6842
24. Araújo AAC, Fernandes MA, Pérez LÁ, Pillon SC. Miedo experimentado por profesionales de salud en la pandemia por COVID-19 e implicaciones para la salud mental. Revista Cubana de Enfermería [Internet]. 18 de junio de 2021;37(1). Disponible en: https://repositorio.usp.br/item/003049099
25. Hu D, Kong Y, Li W, Han Q, Zhang X, Zhu L, et al. Frontline nurses’ burnout, anxiety, depression, and fear statuses and their associated factors during the COVID-19 outbreak in Wuhan, China: A large-scale cross-sectional study. EClinicalMedicine [Internet]. 1 de julio de 2020;24:100424. Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32766539/
26. Çağ Y, Erdem H, Görmez A, Ankaralı H, Hargreaves S, Ferreira‐Coimbra J, et al. Anxiety among front-line health-care workers supporting patients with COVID-19: A global survey. General Hospital Psychiatry [Internet]. 1 de enero de 2021;68:90-6. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.genhosppsych.2020.12.010
27. Raile Alligood M. Modelos y teorías en enfermería. 8.a ed. Elsevier; 2015.
28. Zhao Y, Su J, Ma D, Li H, Li Y, Zhang X, et al. The role of teamwork in the implicit rationing of nursing care: A systematic mixed‐methods review. Journal Of Nursing Management [Internet]. 29 de diciembre de 2020;29(5):890-904. Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33306210/
29. Rosengarten L. Teamwork in nursing: essential elements for practice. Nursing Management [Internet]. 29 de julio de 2019;26(4):36-43. Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31468828/
30. Estalella GM, Zabalegui A, Guerra SS. Gestión y liderazgo de los servicios de Enfermería en el plan de emergencia de la pandemia COVID-19: la experiencia del Hospital Clínic de Barcelona. Enfermería Clínica [Internet]. 1 de febrero de 2021;31:S12-7. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2020.05.002
31. Carper B. Fundamental patterns of knowing in nursing. Advances In Nursing Science. 1978;1(1):13-23.
32. Molina DR. EL ARTE DEFINIDO COMO ACTO COMUNICATIVO [Internet]. Ruiz Molina | AV NOTAS Revista de Investigación Musical. 2018. Disponible en: http://publicaciones.csmjaen.es/index.php/pruebas/article/view/184
33. Montaño EA. Memorias imbricadas: terremotos en México, 1985 y 2017*. Revista Mexicana de SociologíA [Internet]. 28 de agosto de 2018;80:9-40. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/pdf/rms/v80nspe/0188-2503-rms-80-spe-9.pdf
34. Gallegos WA. Conducta prosocial y psicología positiva. Avances En PsicologíA [Internet]. 1 de enero de 2015;23(1):37-47. Disponible en: https://doi.org/10.33539/avpsicol.2015.v23n1.169
35. Beltrán-Morillas AM, Expósito F. Personal growth and life satisfaction during COVID-19: Self-forgiveness and compassion as correlates. Escritos de Psicología [Internet]. 12 de diciembre de 2021;14(2):107-19. Disponible en: https://doi.org/10.24310/espsiescpsi.v14i2.13519
36. Esquivel DM. Desafíos para la enfermería de salud mental después del COVID-19. Revista Ciencia y Cuidado [Internet]. 1 de septiembre de 2020;17(3):122-9. Disponible en: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/cienciaycuidado/article/view/2413
37. Restrepo SP. Emociones, intencionalidad y racionalidad práctica: un contraste de las teorías de las emociones de William James y Antonio Damasio [Internet]. Dialnet. 2019. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6901490
38. Romerate, M. J., Villacreses, V. P., Reyes, N. A., Chávez, J. D., Ripalda, K. B. (2022). Resiliencia en el personal de enfermería durante la pandemia covid-19. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(2), 645–660. Recuperado de: https://bit.ly/3yP3Z9s
39. Juárez- García, A. (2020). Síndrome de burnout en personal de salud durante la pandemia COVID-19: un semáforo naranja en la salud mental. Salud UIS, 53(4), 432-439. https://doi.org/10.18273/revsal.v52n4-2020010
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Beatriz Paulina Espinosa Rivera, Juana Mercedes Gutiérrez Valverde, Miriam Paola Bretado de los Ríos, Clara Ivette Hernández Vargas, Martha Pérez Fonseca, Milton Carlos Guevara Valtier (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The article is distributed under the Creative Commons Attribution 4.0 License. Unless otherwise stated, associated published material is distributed under the same licence.
