The incorporation of information and communication technologies in medication administration: opportunities and challenges for nursing management

Authors

DOI:

https://doi.org/10.56294/saludcyt2023455

Keywords:

Medication Administration, Information And Communication Technologies, Nursing Management, Digital Skills, Patient Safety

Abstract

Introduction: the safe and efficient administration of medications is essential to guarantee the quality of medical care and the safety of patients. The adoption of information and communication technologies (ICT) in this process can improve accuracy and efficiency, reduce errors. 
Objective: determine the incorporation of information and communication technologies in medication administration: opportunities and challenges for nursing management. 
Methods: quantitative, descriptive and transversal approach. A questionnaire was applied that has a Cronbach's alpha = 0,9, composed of 5 closed questions based on a Likert scale, the same one that was applied to health personnel who work at the San Pablo Health Center, Bolívar Province, Ecuador. 
Results: the nursing staff presents different levels of competence. Certain participants show a low level in certain dimensions, while others demonstrate a medium or high level of competence. Challenges are identified in areas such as the management of digital systems, digital communication, information processing and content generation. 
Conclusions: the incorporation of ICT in the administration of medications in the field of nursing management offers significant opportunities to improve safety, efficiency and quality in medical care. It is recommended to provide adequate training and support to strengthen the digital skills of nursing staff

References

1. Michalek C, Carson SL, Michalek C, Carson SL. La implementación de la administración de medicamentos con código de barras y las bombas de infusión inteligentes es sólo el comienzo del camino seguro para prevenir los errores de administración. Farm Hosp. 2020;44(3):114-21.

2. de Carvalho Barbosa Cavalcante AK, de Macêdo Rocha D, Tolstenko Nogueira L, de Carvalho Barbosa Cavalcante AK, de Macêdo Rocha D, Tolstenko Nogueira L. Contribuciones de tecnologías digitales para la seguridad de pacientes en el contexto hospitalario. Rev Cuba Enferm. 2022;38(2).

3. Lifshitz-Guinzberg A, Abreu-Hernández LF, Sepúlveda-Vildósola AC, Urrutia-Aguilar ME, Córdova-Villalobos JÁ, López-Bárcena J, et al. Pros y contras de las innovaciones en educación médica. Gac Médica México. 2021;157(3):338-48. DOI: https://doi.org/10.24875/GMM.20000688

4. Figueroa Pelaez IF. Patient Identification in the Prevention of Errors and Adverse Events: A Systematic Review. Data and Metadata. 2022;1:11. https://doi.org/10.56294/dm202211 DOI: https://doi.org/10.56294/dm202211

5. Corral-Acero J, Margara F, Marciniak M, Rodero C, Loncaric F, Feng Y, et al. The ‘Digital Twin’ to enable the vision of precision cardiology. Eur Heart J. 2020;41(48):4556-64. DOI: https://doi.org/10.1093/eurheartj/ehaa159

6. Javaid M, Khan IH. Internet of Things (IoT) enabled healthcare helps to take the challenges of COVID-19 Pandemic. J Oral Biol Craniofacial Res. 2021;11(2):209-14. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jobcr.2021.01.015

7. Zhang W. Blockchain-based solutions for clinical trial data management: a systematic review. Metaverse Basic and Applied Research. 2022;1:17. https://doi.org/10.56294/mr202217. DOI: https://doi.org/10.56294/mr202217

8. Benício LA de O, Vaz IF, Pelicioni BB. A importância do uso das TICS no processo de ensino-aprendizagem frente à Pandemia do novo Coronavírus (COVID-19)/ The importance of the use of TICS in the teaching-learning process facing the new Coronavirus Pandemic (COVID-19). Braz J Health Rev. 2021;4(3):10294-300. DOI: https://doi.org/10.34119/bjhrv4n3-056

9. Valdés-Lefebre G, Lopes-Martínez I, Delgado-Fernández T, Herrera-Leyva Y, Valdés-Lefebre G, Lopes-Martínez I, et al. Etiquetado inteligente en la industria farmacéutica cubana. Ing Ind. agosto de 2022;43(2):80-9.

10. Vargas NMQ, Mora G del PC, Ordóñez HE, Briceño JIÓC. Impacto del uso de las TIC en el cuidado humanizado de Enfermería. Sci Rev Prod Cienc E Investig. 2022;6(44 (esp)):75-88.

11. Lepez CO, Eiguchi K. Labor market insertion, management and training by competencies: a current view in the Argentine context. Data and Metadata. 2022;1:29. https://doi.org/10.56294/dm202267 DOI: https://doi.org/10.56294/dm202267

12. Martínez MAG, León C de LC, Cabeza PQ, Moran JRA, Aular FG de GS. Uso de TIC en la prevención del dengue asociado al proceso enseñanza-aprendizaje de enfermería clínica, Universidad de Guayaquil, Ecuador 2020. Bol Malariol Salud Ambient. 2021;61(0):176.

13. Ledesma Y, Casanova Moreno M de la C, Sánchez Pérez CF, Rodríguez López M, Ferro González B, Ledesma Y, et al. Fundamentos teórico-metodológicos sobre gestión de riesgos asociados al cuidado de Enfermería al paciente crítico. Rev Cienc Médicas Pinar Río. 2019;23(5):772-86.

14. Manzo BF, Brasil CLGB, Reis FFT, Correa A dos R, Simão DA da S, Costa ACL, et al. Seguridad en la administración de medicamentos: investigación sobre la práctica de enfermería y circunstancias de errores. Enferm Glob. 2019;18(56):19-56. DOI: https://doi.org/10.6018/eglobal.18.4.344881

15. Tovar-Riveros BE, Mena-Flórez OF, Molano-Oviedo JD. Teoría de seres humanos unitarios en el cuidado de la administración de medicamentos. Rev Cienc Cuid. 2021;18(1):30-41. DOI: https://doi.org/10.22463/17949831.2449

16. Romero Gutiérrez DL, Almiray Soto AL, Ensaldo Carrasco E. Intervenciones en la administración de medicamentos de alto riesgo. Rev CONAMED. 2020;25(2):95-7. DOI: https://doi.org/10.35366/94393

17. Díaz Vera JP, Ruiz Ramírez AK, Egüez Cevallos C, Díaz Vera JP, Ruiz Ramírez AK, Egüez Cevallos C. Impacto de las TIC: desafíos y oportunidades de la Educación Superior frente al COVID-19. Rev Científica UISRAEL. 2021;8(2):113-34. DOI: https://doi.org/10.35290/rcui.v8n2.2021.448

18. Martinez Estalella G, Zabalegui A, Sevilla Guerra S. Gestión y liderazgo de los servicios de Enfermería en el plan de emergencia de la pandemia COVID-19: la experiencia del Hospital Clínic de Barcelona. Enferm Clínica. 2021;31:S12-7. DOI: https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2020.05.002

19. Huber D. Gestión de los cuidados enfermeros y liderazgo. Elsevier Health Sciences; 2019. 546 p. https://www.elsevier.es/es-revista-enfermeria-clinica-35-avance-resumen-gestion-liderazgo-servicios-enfermeria-el-S1130862120302989

20. Raurell-Torredà M. Gestión de los equipos de enfermería de uci durante la pandemia covid-19. Enferm Intensiva. 2020;31(2):49-51. DOI: https://doi.org/10.1016/j.enfi.2020.04.001

21. Díaz-Fernández S. La enfermera especialista en salud mental en la gestión del caso de una paciente con esquizofrenia grave. Enferm Clínica. 2022;32(1):60-4. DOI: https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2021.05.002

22. Leiva-Miranda V, Arriagada-Tirado B, San Martín-Díaz JC, Carmona-Schonffeldt L, Fuentes-Trujillo B, La Rosa-Araya G, et al. «Gestión de enfermeras/os especializados en la aeroevacuación de pacientes críticos altamente infecciosos, durante la pandemia por COVID-19. Revisión Sistemática». Enferm Intensiva. 2023;34(1):27-42. DOI: https://doi.org/10.1016/j.enfi.2021.11.002

23. Jaime Hernández NK, Briones Bermeo NP, Cevallos Tapia A del R, Quiroz Figueroa MS. Los desafíos de la gestión del cuidado de los profesionales de enfermería. Rev Arbitr Interdiscip Cienc Salud Salud Vida. 2023;7(13):60-9.

24. Vidal MNV, González IM. Desafíos de los docentes de enfermería ante los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. Rev Cuba Enferm. 2020;36(1):1-11.

25. Márquez Ortiz LE, Cuetara Sánchez LM, Labarca Ferrer NJ, Cartay R. Desarrollo y crecimiento económico: análisis teórico desde un enfoque cuantitativo. Rev Cienc Soc. 2020;26(1):233-53.

26. Caycho-Rodríguez T, Ventura-León J, Barboza-Palomino M. Diseño y validación de una escala para medir la preocupación por el contagio de la COVID-19 (PRE-COVID-19). Enferm Clínica. 2021;31(3):175-83. DOI: https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2020.10.034

27. Cataldo R, Arancibia M, Stojanova J, Papuzinski C. Conceptos generales en bioestadística y epidemiología clínica: estudios observacionales con diseños transversal y ecológico. Medwave. 2019;19(08). DOI: https://doi.org/10.5867/medwave.2019.08.7698

28. Schauffel N, Schmidt I, Peiffer H, Ellwart T. Self-concept related to information and communication technology: Scale development and validation. Comput Hum Behav Rep. 2021;4:100149. DOI: https://doi.org/10.1016/j.chbr.2021.100149

29. Nsouli R, Vlachopoulos D. Attitudes of nursing faculty members toward technology and e-learning in Lebanon. BMC Nurs. 2021;20(1):116. DOI: https://doi.org/10.1186/s12912-021-00638-8

30. El Morr C, Layal M. Effectiveness of ICT-based intimate partner violence interventions: a systematic review. BMC Public Health. 2020;20(1):1372. https://doi.org/10.1186/s12889-020-09408-8 DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-020-09408-8

31. Benavente-Rubio A. El rol de enfermería en la salud digital: oportunidades y desafíos para la ciencia del cuidado. Rev Médica Clínica Las Condes. 2022;33(6):598-603. DOI: https://doi.org/10.1016/j.rmclc.2022.11.004

32. Pérez-Ciordia I, Pérez-Fernández I, Aldaz Herce P, Ibañez Beroiz B. Las razones que motivan a estudiar medicina o enfermería y grado de satisfacción con la profesión. Educ Médica. 2022;23(3):100743. DOI: https://doi.org/10.1016/j.edumed.2022.100743

33. Oh SS, Kim KA, Kim M, Oh J, Chu SH, Choi J. Measurement of Digital Literacy Among Older Adults: Systematic Review. J Med Internet Res. 2021;23(2):e26145. DOI: https://doi.org/10.2196/26145

34. Vilar Pont M, Salgado Rodríguez MC, Paradell Blanc N, PInsach Bosch L. Impacto de la implementación de las nuevas tecnologías para innovar y transformar la atención primaria:la enfermera tecnológica. Aten Primaria Práctica. 2021;3:100116. DOI: https://doi.org/10.1016/j.appr.2021.100116

35. Sepúlveda MI, Betancourt S, Güell M, Peña A, Barbagelata I, Higueras G, et al. Gobernanza de enfermería: adaptación en tiempos de pandemia. experiencia en clínica las condes. Rev Médica Clínica Las Condes. 2021;32(1):49-60. DOI: https://doi.org/10.1016/j.rmclc.2020.12.006

36. Meneses Castaño CY, Jimenez Becerra I, Penagos Gomez PT. Simulación clínica mediada por tecnología: un escenario didáctico a partir de recursos para la formación de los profesionales en rehabilitación. Educ Médica. 2023;24(4):100810 DOI: https://doi.org/10.1016/j.edumed.2023.100810

Downloads

Published

2023-09-10

How to Cite

1.
Chileno Camacho LF, Martínez García DN, Velasco Acuario EF, Tacle Humanante CI. The incorporation of information and communication technologies in medication administration: opportunities and challenges for nursing management. Salud, Ciencia y Tecnología [Internet]. 2023 Sep. 10 [cited 2025 Nov. 28];3:455. Available from: https://sct.ageditor.ar/index.php/sct/article/view/262